六年级上册请你支持我口语交际怎么写
六年级上册请你支持我口语交际写法如下：某天星期五的班会上，教室里热闹非凡，大家在干什么呢？原来是班长在主持班会“大家好，今天由我来主持每星期一次的班会。今天班会的内容，讨论在班里设立生物角，请大家多多发言。”同学甲：“我们知道到学校就是来学习的，只要好好学习就行，要那个多余。
妈妈,我想养一只狗,因为这样可以和动物接触,更能陪伴我度过每一天,狗能让人快乐,同时也可以锻炼身体,它比其他动物都要忠诚,同时我会管好小狗,所以。
对症下药。先得搞清楚妈妈不让你打篮球的原因是什么。因为打篮球是项好得运动,锻炼身体,提高团体意识,找到好朋友,这是应该鼓励的。
口语交际请支持我怎么写答案如下：引言 在这个口语交际的场合中，请你支持我，这是我对你的请求我相信我们可以一起做出更好的决策，并取得更大的成就。背景介绍 首先，让我简要介绍一下当前的背景。我们面临着一个重要的决策，这个决策将会对我们的未来产生深远影响。
写几段请你支持我养狗的话?
狗狗是一种很治愈的小动物,每天热情似火在家门口等你回家,每天带它出去遛弯可以锻炼身体还可以减肥,能够使内心抑郁的人开朗活泼起来,可以结识一些狗友。
六年级口语交际请你支持我的写法如下：我从小就非常喜欢读书，可是妈妈却不怎么支持我，说不支持吧，也有点冤枉她了，她只让我读一些作文书，其它的课外书怎么求就是不买，真是让我无奈。我常常想，如果我有反抗能力的话，我一定要和她叫叫板。在妈妈的这样要求之下，倒更激发了我对课外书的热爱。
妈妈，你现在有时间吗？我想和您商量一件事情。我想养一只小狗，可以吗？养小狗有许多好处，狗狗可以一直陪伴着你，不会让你感到寂寞。小狗还可以看门，如果有陌生人到你家门前，小狗可以提醒主人。养小狗还可以锻炼身体，因为带小狗出门散步，也会使主人都身体免疫力提高。
我：“请问您现在有时间吗？我想和您谈一件事情。”师：“嗯，你说。”我：“我想您同意我们办一份班报并提供必要的帮助。办班报可以记录下某些事情，之后可以再看看当时发生的事。而且办班报上有作文选，还可以提高学生的作文水平。”师：“那人员够吗？”我：“够，加上你共有13人。
六年级上册语文请你支持我口语交际怎么写
呼吁支持：所以，我希望大家能够支持我，让我有机会去实现这个计划。无论是提供意见、参与其中还是给予精神上的支持，都将对我非常有帮助。结束语：最后，再次感谢大家的聆听和支持。如果大家有任何问题或者疑虑，请随时与我沟通。谢谢大家！
六年级上册语文口语交际请你支持我怎么写如下：我来给大家讲讲我是怎么说服妈妈的吧。我最喜欢小狗了，我决定在家养一只小狗。我就对妈妈说，“妈妈，我知道您不喜欢小狗，是因为它需要人照顾，但是就因为小狗需要照顾，我可以学着照顾它，培养我的自理能力，在您和爸爸繁忙的时候，小狗也可以陪伴我呀。
请你支持我 大家好,我叫王小明,是一名活泼可爱的三年级小学生,我今天想请你支持我一下,我想参加今年班干部评选,我从小就有一个梦想。
这里举行口语交际的这个活动,我邀请小伙伴们一起参加玩耍,我们有这么优秀的小伙伴,我感到非常高兴。
六年级上册第四单元口语交际请你支持我怎么写
请你支持我参加学校的书法比赛，因为我热爱书法，我想借此机会提升自己的技能。我相信我们的社区需要更多的公共参与，请支持我成为社区志愿者，我会尽全力做出贡献。我想要在课堂上发表我的论文，因为它对我未来的学术发展至关重要，请支持我完成这个任务。
口语交际请你支持我写作举例如下：作为一名六年级的学生，我深知这个阶段的重要性。在这个关键的时刻，我想向大家分享一个我自己的想法，并请求你们的支持和帮助。我认为，我们应该在班级中设立一个“读书角”，以便同学们能够更加方便地阅读和学习。
我站在这里，希望得到你们的支持和鼓励。我有个梦想，那就是成为一名优秀的篮球运动员。我知道这需要付出很多努力和汗水，但我也深信，只要你们支持我，我就一定能够实现这个梦想。我对篮球充满热爱，我认为它可以带给我快乐和挑战。我希望通过自己的努力，能够让我们的班级在学校篮球比赛中取得优异的成绩。
汉字实在太神奇了,也十分有趣,学完这个单元,我才知道中国文化原来这么丰富。
沟通时要保持耐心和尊重，给予爸爸足够的时间和空间来思考。如果爸爸不同意，可以尝试寻求其他方法，比如和妈妈或者其他家人讨论，看看能否得到他们的支持。同时，也要考虑爸爸的担忧，找到一个双方都能接受的解决方案。记住，与父母沟通时要真诚、坦率，不要隐瞒事实。
此次口语交际侧重提升表达和沟通能力。在三年级下册《该不该实行班干部轮流制》的交际情境中，提出了“尊重不同的想法”的交际要求；三年级下册的《劝告》中，再一次提出“多从别人的角度着想，这样别人更容易接受”。
难忘的一节语文课(口语交际:请理解和支持我)400字
体育陈老师满面春风地走过来，神秘地说道：“今天这节课，我们要玩游戏！”“什么，玩游戏！”顿时，操场上像炸开了锅似的。大家可高兴啦，有的同学竟欢呼起来。“今天我们要玩的游戏叫‘大网捕鱼’。”陈老师大声宣布，“游戏规则十分简单，选三名同学作为‘网’，其余同学是‘鱼’。
口语交际：请你支持我1.乐于参与口语交际，交流“请你支持我”，正确使用礼貌语言。2.学会表达自己的想法，能清楚、具体地表述获得对方支持的理由。3.能进行生活交际，说服别人，能恰当应对对方的反应以获取别人的支持。重点1.在具体交际情景中具体、清楚地表达自己的想法及理由，说服别人。
你可以这样跟妈妈说：养一只小狗是一个很好的决定。养一只小狗可以帮助减轻孤独，增加家庭成员间的互动；可以锻炼自己的责任心和照顾能力；可以提高家庭的安全性等。如果妈妈还有其他担忧，可以主动沟通并解决相关问题。
我会这样劝说: 同学你好,我刚看见你闯红灯了,不知道你是有什么样的急事才闯红灯,但是无论什么样的急事,你都不能闯红灯。
大家好,我是一个爱表现的孩子,我今年XX岁了,我平常就有主持这个爱好,我希望,能展现自我,我非常希望能当这次的主持人,请大家支持我,我会以最甜蜜的话语,和最完美的主持,来回报大家.谢谢大家.（我在班级里就是一个合格的主持人,我不是为了积分,加油吧。
正方三辩.我方认为人需要讲诚信，我这里就有一个小例子，1933年老舍的朋友去找他要一个齐白石老人的画，二十年后，当老舍先生再见到那位朋友的时候，把画拿给了他，这不说明老舍先生一诺千金。他在二十年前答应朋友的事情，他二十年后还没有忘记吗？所以我方依然支持人必须讲诚信，不能说谎。
六年级第三单元口语交际请理解支持我怎么写
班委是一个许多同学向往的职位，但是也需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。虽然我从为担当过这个职位，但是我要去尝试，我要让我童年的日记里留下为全班同学服务的美好回忆，大家是否给我这个机会呢?
我热情开朗、热爱集体、团结同学，拥有爱心，我的缺点是听不得别人说我什么，但是在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上了班委，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将帮助每一位伙伴，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有缺点，我将继续自我完善。
老师们，伙伴们，信任我，支持我，请投我一票谢谢大家!
正方一辩.善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。
反方一辩.但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能接受了，这正是人性的弱点的集中表现。
正方而辩.马克。吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。
反方二辩.善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显然，善意的谎言无碍诚信。
正方一辩.善意的谎言的出发点是善良的，但是往往这种谎言一旦戳穿，对对方的伤害会更深，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。
反方二辩.善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。
一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧？！ 相反是恶意的真实，一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署，有人认为他诚信吗？对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊！
广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能，至于是否诚信，关键在与哪种谎言。”
正方三辩.我方认为人需要讲诚信，我这里就有一个小例子，1933年老舍的朋友去找他要一个齐白石老人的画，二十年后，当老舍先生再见到那位朋友的时候，把画拿给了他，这不说明老舍先生一诺千金。他在二十年前答应朋友的事情，他二十年后还没有忘记吗？所以我方依然支持人必须讲诚信，不能说谎。
善意的谎言，他本身就是谎言，他只不过是褪去了锦袍，换上了石袍，还是谎言，假谎言就是欺骗，欺骗就是妨碍诚信的，所以，我方认为人要讲诚信，不能说谎。
善意的谎言他的动机虽是好的，但是他往往会被一些职业骗子所利用，职业骗子他可能，我说的是谎话，但可能是善意的谎言，这样子，很多了，他说了谎，他还认为自己是高尚的，所以我认为人还是要讲诚信，要不然你一旦说了谎不管是善意还是恶意的，可能你的出发点是好的，但有可能有人会利用你的谎言去做不好的事情。
反方三辩.诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的不欺骗，善意的谎言在表面看来，似乎有碍诚信原则，但从本质上看，它之所以存在，是因为说出真话有碍善良的原则。
善意的谎言与诚信，实际是对立统一的关系，而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充，并不是有碍，打个比方：规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路，并不有碍大家的通行啊！
正方二辩.善意的谎言也是一种谎言，他就像一种病一样，即使他不是恶性的，是良性的，即使他只是一种小病，你能说他不是谎言吗？你能说他不是病吗？
你如果说他画得很好看的话，那么他出门的时候遭到的会是别人的嘲笑，那你如果直接对他讲，你画得不好，并教他在哪些地方进行改正的话，那么他就会避免一些不必要的尴尬了。
谎言就是欺骗，难道对方辩友还要给谎言加上一个美丽的光环吗？难道从客观地角度讲对方辩友能说谎言不是一种欺骗吗？既然是善意的，对方辩友又何必要来撒谎呢？
反方..................................
正方..................................
老师.因此，我们更要学会辨别恶意的谎言，保护自己不受伤害；同时，提高自身修养，思考解决问题的最好方法。“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”。至于那些温馨的，让生活充满情趣的；至于那些充满仁慈，恻隐之心的谎言，就让它们像花朵一样绽放吧！
我们刚辩论完，偶还记得
