问渠那得清如许全诗诗意?
宋•朱熹《观书有感·其一》 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。【译文】半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
《观书有感》是宋代理学家朱熹的诗，全文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。翻译：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？
自宋代朱熹的《观书有感·其一》 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头活水来。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。赏析：朱熹《观书有感》是一首说理诗。
问渠哪得清如许?为有源头活水来.是什么意思
问渠哪得清如许，为有源头活水来。出自南宋诗人朱熹的《观书有感》全诗是：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”其中，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的意思是：这水为何如此清澈呢？那是因为源头总有活水补充，一直不停地流下来。
出自南宋朱熹的《观书有感二首其一》。全文：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。翻译：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为什么那方塘的水会这样清澈呢？
朱熹的诗 原文 《观书有感二首·其一》宋代：朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。2.翻译 半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。问渠那得清如许？为有源头活水来。
《观书有感》（其一）朝代：南宋 诗人： 朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来. 这首诗富于启发而有历久常新。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。(那 通：哪)【译文】半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
该诗句出自宋代朱熹的《观书有感二首·其一》，全诗为：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。这是一首借景喻理的名诗。
“问渠哪得清如许为有源头活水来”出自朱熹的那首诗?
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”出自南宋诗人朱熹的《观书有感》全诗是:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。
这首诗所表现的读书有悟，有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许？
这首诗是《观书有感》（1）原文 观书有感 作者：朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。（2）译文 半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？
要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。观书有感 【作者】朱熹 【朝代】南宋 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？
问渠哪得清如许 为有源头活水来是什么意思
源头活水：比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永保先进和活力，就像水源头一样。赏析：这是一首极其有艺术哲理性的小诗。
全诗内容为：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。该诗是《观书有感》其一，是宋代理学家朱熹的组诗作品。这首诗是描绘作者“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。
第一首：问渠那得清如许？为有源头活水来。出自：宋代学者朱熹的组诗作品《观书有感二首》意思：要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。
问渠那得清如许，为有源头活水来什么意思？
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这句话的意思是要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
【出处】
这句话的出处是朱熹的《观书有感·其一》。
【原文节选】
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
【译文】
半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，天光、云影在水面上闪耀浮动。
要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
【赏析】
这首诗借景喻理，用清澈的池水比喻知识，表达了学习应该不断补充新知识，保持学习的源头活水，才能达到更高的境界。同时，诗中的“问渠”也有一种探究的精神，告诫我们不要停留在表面的认识，要深入探究事物的本质。
【创作背景】
朱熹是北宋至南宋时期的大儒，是理学派的代表人物，他的作品涉及哲学、文学、历史等方面。这首诗出自他的《观书有感》一文中，反映了他在读书中的心得体会。
【注释】
池塘（chí táng）：指池塘中的水。
活水（huó shuǐ）：流动的清水。
【生活启示】
这句话告诉我们，如果想要保持清澈透明的状态，就需要有源源不断的新鲜补给。这不仅适用于读书学习，也适用于生活中的方方面面。
个人经验上，我发现当我处于学习或工作状态时，如果没有不断地获取新的信息或思考新的问题，我的思维很容易变得迟钝。而当我保持不断地学习新知识、挑战新问题时，我的思维能够更加敏锐、清晰，我也更加有信心面对挑战。
在生活中，我们也需要不断地接触新事物、尝试新的经历，才能够保持兴趣和激情。比如，如果我们每天只是按部就班地完成工作、做家务，没有其他的兴趣爱好，生活就会变得枯燥乏味。而如果我们尝试新的运动、旅行、学习一门新的技能或语言等等，就会有源源不断的活水涌入我们的生活中，让我们变得更加充实和有意义。
因此，问渠那得清如许，为有源头活水来的哲理，不仅适用于读书学习，也是我们生活中一个重要的启示：保持不断地接触新的信息和经历，才能够让我们的生活变得更加清澈透明，充满活力和创造力。
