琅琅书声和朗朗书声的区别
表达含义上:“书声朗朗”形象地描绘了读书声音的清脆响亮，侧重于声音的明亮。而“书声琅琅”则强调声音的大声，带有一定的喧闹感，通常用来形容读书声洪亮。词性方面:“书声朗朗”中的“朗朗”是叠音形容词，用来形容声音的响亮。
这个成语应写为：书声琅琅，意思是形容读书声音清朗而响亮。书声朗朗的用法为误传，无论在《辞海》，还是《第六版现代汉语字典》，都只有“书声琅琅”，没有“书声朗朗”。在中考和高考中认定，“书声朗朗”为错误用法。
平声仄声 平声仄声[píng shēng zè shēng],即“平声和仄声”,简称平仄,指古汉语字调的平声和仄声。
意思是形容读书声音大,读书声音清朗而响亮。 琅,读音为láng,最早见于金文中,在六书中属于形声字。
指代不同 “朗朗”：形容声音清晰响亮。“琅琅”：金石相击声、响亮的读书声等。出处不同 “朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年的声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。”“琅琅”：明·高启 《送高二文学游钱塘》诗：“读书闭阁人罕识，明月夜照声琅琅。
shū shēng láng láng, 意思:琅琅:声音响亮悦耳。形容读书声响亮悦耳。 例句 转过山去,看到一座漂亮的房舍,里面传出书声琅琅,原来这里竟有一座学校。
琅琅书声和朗朗书声的区别
表达意思不同 书声朗朗：形容读书的声音清脆响亮。书声琅琅：形容读书声音大。词性不同 书声朗朗：朗朗是叠音形容词。书声琅琅：琅琅是拟声词，象声词。例句 学校这时早已传来了书声琅琅的读书声，把整个校园变得那么的神圣。
然而，从字面解释来看，"朗"倾向于形容词和动词，强调声音的明亮和响亮，而"琅"更偏向于象声词，常用来模仿金石相击的声音或响亮的读书声。个人而言，我倾向于使用“书声琅琅”，因为“琅”字更直接地传达出读书声的响亮和悦耳。
"书声琅琅"一词出自清代纪昀的《阅微草堂笔记》，而"书声朗朗"则强调声音的清朗。从字义上看，"朗"和"琅"都可用于形容声音响亮，但"琅"更带有象声词的特性，仿佛能听到金石相击或是响亮的读书声。因此，从一般的成语使用和字义理解来看，两者都是正确的，没有绝对的对错之分。
清晨，教室里书声琅琅 教室里传来了娓娓动听的朗读声。同学们的读书声洋洋盈耳。琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。教室里传来了娓娓动听的朗读声。教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。李老师读课文时字正腔圆的发音深深地吸引了我们。
是书声琅琅对 书声琅琅 读音：shū shēng láng láng 意思：形容读书声音清朗而响亮。出自：纪昀的《阅微草堂笔记》，尤其注意书声朗朗的用法为误传。出处：宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。
书声朗朗书声琅琅区别是：指代不同、出处不同、侧重点不同。“朗朗”：形容声音清晰响亮。“琅琅”：金石相击声、响亮的读书声等。“朗朗”：茅盾 《子夜》四：那位青年的声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。“琅琅”：明·高启 《送高二文学游钱塘》诗：读书闭阁人罕识，明月夜照声琅琅。
书声琅琅到底怎样读?
书声琅琅的读音:[shū shēng láng láng]书声琅琅释义:形容读书声音响亮。 书声琅琅的读音:[shū shēng láng láng]书声琅琅释义:形容读书声音响亮。
你好,书声琅琅和书声朗朗没有太大的区别,意思都是指响亮的读书声。最大的区别就是字不同罢了。
朗朗书声:朗朗的读书声,写作朗朗。写法来源于成语书声朗朗。
是书声琅琅 ,意思是形容读书声音清朗而响亮.书声朗朗的用法为误传,无论在《辞海》,还是《第六版现代汉语字典》,都只有“书声琅琅”。
书声琅琅的读音
[shū shēng láng láng]释义：形容读书声清脆响亮。也作“书声朗朗”。清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”0上课铃响了，教室里书声琅琅。0山坡上，草堂中，窗外翠竹摆动，屋内书声琅琅。
朗朗书声和琅琅书声两个词都正确。 “书声琅琅”和“书声朗朗”都是用来形容读书声音清晰而响亮。但是“书声朗朗”更通俗一些,“书声琅琅”更书面语一些。
“书声琅琅”意思是形容读书声音响亮。【成语】： 书声琅琅 【拼音】： shū shēng láng láng 【解释】： 形容读书声音响亮。【出处】： 宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。
由浅入深,红日东升,窗明几净,书声朗朗是成语。 成语(chengyu,idioms)是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
书声琅琅的拼音是shūshēnglángláng。书声琅琅的用法示例：上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了，没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群，欢叫声、嬉戏声凝成一片，同学们大汗淋淋。
“诸生读书声琅琅”出自宋代曾丰的《题冯行之双溪书房》。“诸生读书声琅琅”全诗《题冯行之双溪书房》宋代 曾丰雁峰之水蒸若湘，虎城之水贡若章。双水朝宗气浩浩，诸生读书声琅琅。葛溪支派小双水，冯君领会水之理。东西决流二本非，左右逢原两端是。开窗观澜参浴沂，涵泳无往非圣涯。
成语“书声琅琅”对呢还是“书声朗朗”对，还是都对？
这个成语应写为：书声琅琅，意思是形容读书声音清朗而响亮。
书声朗朗的用法为误传，无论在《辞海》，还是《第六版现代汉语字典》，都只有“书声琅琅”，没有“书声朗朗”。在中考和高考中认定，“书声朗朗”为错误用法。
扩展资料
书声琅琅
一、读音：shūshēnglángláng，
二、出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
三、解释
琅láng◎〔～～〕
1、象声词，金石相击声；
2、象声词，响亮的读书声，如“书声～～”。
3、〔～_〕像珠子的美石。
4、〔～_〕山名，在中国山东省。
四、例句
1、上课铃响了,教室里书声琅琅。
2、上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。
参考资料来源：百度百科-书声琅琅
是书声琅琅对
书声琅琅
读音：shū shēng láng láng
意思：形容读书声音清朗而响亮。
出自：纪昀的《阅微草堂笔记》，尤其注意书声朗朗的用法为误传。
出处：
宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”
清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”
注意:书声朗朗的用法为误传，无论在《辞海》，还是《第六版现代汉语字典》，都只有"书声琅琅"，没有"书声朗朗"。在中考和高考中认定，"书声朗朗"为错误用法。
拓展资料造句
1.上课了，燥热的空气里，校园书声琅琅，处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了，没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群，欢叫声、嬉戏声凝成一片，同学们大汗淋淋。
2.转过山去,看到一座漂亮的房舍,里面传出书声琅琅,噢,原来是一座学校。
3.上课铃响了,教室里书声琅琅。
4.告别林荫校园，扬帆起航，展开拼搏的篇章；告别书声琅琅，豪情万丈，追逐心中的梦想；告别昔日同窗，情谊绵长，寄语真情的愿望。毕业之际，愿你怀着憧憬，迈向成功的方向！
5.晨读书声琅琅，写字字字漂亮，就为六一那颗小小星章；歌儿天天遍遍唱，舞蹈日日曲曲练，就为六一那天精彩表演；快乐的节日，最美的期盼。心中的梦想，就在眼前。六一快乐！
