用动词写一段话(用5个以上动词造一段话)

四月春暖花开 诗词大全 2

用5一6个动词写一段话用5一6个动词写一段话150字

用动词写一句话:我咬紧牙关,使尽全力爬起来。我死死地望着他,冷笑着轻哼一声,握紧拳头,不由分说地朝着他那张令我感到恶心的脸打去。说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。

当然可以,以下是我用10个动词写的一段话:清晨,我轻轻地从床上爬起,快速地洗漱完毕,迫不及待地冲出家门。

至少用三个动词采用拟人的手法写一句话秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。拟人手法的动词:唱歌,跳舞,散步,微笑,行走等等一阵风吹过,绿油油的小草随风跳起了舞蹈。风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

用五六个动词写一段话(5个动词写一句话怎么写)

上课了,同学们快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课,遇到不懂的问题就举手并站起来问老师。2.爸爸和伯父把那个拉车的人扶上车,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子帮拉车的人夹出脚里的碎玻璃,伯父拿硼酸水给他洗干净。

用动词写一句话至少三个动词可以这么写:我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。那个小苍蝇停在一棵大树上。它抬起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一双红眼睛的圆脑袋,很快又飞走了。

爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就和伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。上课了,老师夹着课本走进教室。

看了又看 举例:小刚拿着新买的文具盒看了又看,爱不释手。洗了又洗 举例:每当饭前,妹妹把那双白净的小手总是洗了又洗。闻了又闻 举例:小狗用鼻子挨近那片草地,小心地闻了又闻。唱了又唱 举例:欢乐的歌声此起彼伏,大家唱了又唱,唱得很尽兴。

一只大公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地冲向前;突然,怪叫一声,弓着腰,腾空而起向小公鸡扑去。

用5个以上动词造一段话

我抓住小猫放到自己腿上,抚摸它柔软的细毛,拨弄它的小耳朵,抠它的小爪子,挥动手指跟它打架,再将它扳过身肚子朝向我,轻轻搔它的痒痒,捏它的尾巴尖。我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。

小丽是一名小学生,她会许多才艺,跳舞、弹琴、画画等,但她最拿手的还是花式跳绳。

小丽抿着嘴唇,身体微微前倾,小心翼翼地接近目标。随着她的逐步靠近,她悄无声息地伸出右手,轻柔地夹住了飞翔中的蝴蝶翅膀。她的喜悦溢于言表,欢快地跳跃着。2. 他弯腰专注于手中的篮球,灵活地拍打,目光敏锐地寻找突破口。迅速加速后,他巧妙地穿梭于对手之间,抵达篮下。

老师走进教室,放下书本,拿起粉笔在黑板上写好今天的课题,推了推鼻梁上的眼镜,开始今天的讲课。

我醒来后,起床,洗漱,穿衣,吃早餐,出门,搭乘公交车,到达公司,开电脑,查邮件,回复客户,开会,写报告,处理文件,下班,回家,做晚餐,洗碗,看电视,休... 我醒来后。

用几个动词写一段话?

我醒来后,起床洗漱,穿上衣服,走出门口,上了车,开车前行,到达目的地,下车走进建筑物,上楼梯,进入房间,打开电脑,开始工作,思考方案,写代码。

跳着跑着,眉开眼笑,眼角弯弯,嘴角上扬,哼着小调,路遇熟人,视而不见,好不容易平静下来,马上又开心笑了,想找一个熟人说说,但又不知道从哪里说起。

用三个以上连续动词写一句话如下:老师微笑着走进教室,看见小明和露露在玩耍,拍了拍他们的脑袋,走上了讲台。来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区。那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去,一把抓住荡来荡去的秋千,笨拙地往上爬。我手舞足蹈地蹦跳着回家。

5个连续动词写一段话有:他向前猛跑几步,到了踏板跟前,脚使劲一蹬,身子用力一弓,同时,胳膊向后一摆,身子向前一跃,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻地落到松软的沙坑里。火车穿过了大桥,映入眼帘的是广阔的草原,羊在快乐地啃草,奶牛沿着小溪饮水,还有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戏。

内容如下:我走进教室坐下来,放下书包,掏出语文书,开始读课文。我从床上爬起来,穿好衣服,刷过牙,吃了早饭,就背起书包上学去了。他在摘了破手套,两只手冻的几乎没有知觉,他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵,他的手也被蹭破了。

怎么用5一6个动词写一段话?

用5一6个动词写一段话有:

1、我快步走进教室,拿出课本,听老师讲课,举手站起来问老师问题,把老师说的话记到脑子里,这样就可以进步很快。

2、放学回到家,打开书包,拿出书和笔,写完家庭作业,走到卧室,躺到床上。

3、小明推开门,手里拎着风筝,跑到广场上,抛起风筝松开线轴,风筝就自由地飞在天空中。

4、他生气的跳起来,脸胀红,头上也冒出汗,抬起头,用手指着他的脸喊到,都是你的错。

5、我咬紧牙关,使尽全力爬起来。我死死地望着他,冷笑着轻哼一声,握紧拳头,不由分说地朝着他那张令我感到恶心的脸打去。

6、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

7、我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。

8、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就能够进步很快。

9、放学后,孩子们背上书包,搬好凳子,拿着科学课的作品,和好朋友手拉手朝校门口走去。

10、爸爸和伯父把那个拉车的人扶上车,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子帮拉车的人夹出脚里的碎玻璃,伯父拿硼酸水给他洗干净。

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