壶口瀑布课文(梁衡《壶口瀑布记》着眼点与《壶口瀑布》有什么不同?壶口瀑布)

独白的倒影 古诗鉴赏 1

壶口瀑布的观看视角原文?

作者采用定点换景的写法。 立足点是“河心”,先写水,后写石,视角反复转换。

我们刚好学了这篇课文 其作用是借水喻人,借景抒情。 景呢就是壶口瀑布, 情就是对民族精神的赞扬。

《壶口瀑布》是部编版八年级下册语文课本第17课的课文。教学目标:结合课文的学习,引导学生了解游记的文体要素、各要素的特点及要素之间的关系。感受课文独特的写景角度,把握所写景物的特点,理解作者的所感所思。仔细品味本文独具特色的语言,体会课文的风格特点。

主要内容:我曾经两次到过壶口瀑布。一次是在雨季,水势十分危险。第二次是在枯水季节,水的形态千变万化,十分美丽而壮阔。柔弱的水也有了刚猛的性格。

作为游记散文,《壶口瀑布》是典型的借景抒情文。 作者用生动优美的笔触和抒情的语句让人身临其境,更让人难忘的是那一份对民族精神的赞美。

壶口瀑布写了两次观壶口瀑布,详写的是第二次,那么第一次观瀑的作用是

略写雨季中的枯水季节,突出壶口瀑布的气势磅礴,为下文描写枯水季节的壶口瀑布做铺垫,起到了渲染气氛的作用。《壶口瀑布》是人教版八年级下册中的一篇课文,作者为梁衡。作者描绘了壶口瀑布惊心动魄的场面、雄浑磅礴的气势表现出黄河之水博大宽厚、柔中带刚的性格特点及前仆后继、勇往直前的精神。

《壶口瀑布》是一篇描写水的游记。作者梁衡调动形象生动的笔触,细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势,热情赞美了祖国壮丽的河山。全文写景细腻,主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受。写景不是孤立地写景,而是在写景中抒情言志。

壶口瀑布,像极了外婆家煤炉上烧的滚烫的茶水,浓烟滚滚,从上到下,扑向茶碗 壶口瀑布,像极了外婆家煤炉上烧的滚烫的茶水,浓烟滚滚,从上到下。

黄河像一条腾飞的巨龙,在壶口一带以雷霆万钧之势,咆哮着向下游奔腾而来。壶口瀑布的壮丽景象,吸引着无数游客前来观赏。站在岸边,可以感受到强烈的震撼和冲击,仿佛身临其境。河水在壶口一带被两岸高山夹持,形成了一条狭窄的通道。河水在奔腾过程中形成无数漩涡和巨大的水雾,营造了一种独特的景观。

游记散文。《壶口瀑布》是上海市语文课本第十五课的课文以及人教版八年级下册第十七课,作者为梁衡,体裁是游记散文,壶口瀑布的三要素是所见、所闻、所感,细致入微的景物描写令人难忘。

车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。

梁衡《壶口瀑布记》着眼点与《壶口瀑布》有什么不同? 壶口瀑布()壶口瀑

《壶口瀑布记》是写黄河壶口流入海洋的过程及黄河流向,仅仅描写雨季壶口瀑布的汹涌澎湃,并没有写出中华民族的伟大精神 《壶口瀑布》是从黄河壶口入手,描写作者从中领悟到的中华民族的伟大精神。

《壶口瀑布》是上海市语文课本第十五课的课文,作者为梁衡。 壶口瀑布,国家级风景名胜区,国家AAAA级旅游景区,国家地质公园。

”句中的“凝重”“猛烈”二词,把黄河奔腾至此,从河床跌入了深谷,那种惊人、磅礴之势,写的生动准确。一是将赞美之情巧妙地融合在具体的描写中;二是结尾的巧妙联想。

壶口瀑布原文及赏析: 壶口瀑布的原文: 大河之水出重霄,恣肆汪洋境界高。 万里奔来情势急,千寻直下胆肝豪。 垂天帘幕黄涛落,蔽日烟云雨雾飘。

《壶口瀑布》写作特点 写景细腻,用词准确。文章运用比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住景物的特征,写出了瀑布的形状、态势以及伟力,给人以身临其境的感受。本文在用词方面也十分准确,如“不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。”详略得当,句式错落。

壶口瀑布这篇短文是从什么和什么两个方面描写了壶口瀑布的壮观景象?

1、《壶口瀑布》是一篇描写水的游记。作者梁衡调动形象生动的笔触,细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势,热情赞美了祖国壮丽的河山。

2、全文写景细腻,主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受。写景不是孤立地写景,而是在写景中抒情言志。一是巧妙地融合在具体的描写之中,二是巧妙联想。由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神,这些都应该牢牢把握,细心领会。

《壶口瀑布》是部编版语文课本第十五课的课文以及人教版八年级下册第十七课,作者为梁衡。

壶口瀑布,国家级风景名胜区,国家AAAA级旅游景区,国家地质公园。 东濒山西省临汾市吉县壶口镇,西临陕西省延安市宜川县壶浪翻滚东边白浪滔滔的奇特景观。

壶口瀑布

梁衡

壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。

第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳……

第二次看黄河,我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软。我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的[4],乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打漩。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?

看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。

黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

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