稚子弄冰是杨万里什么时候写的?
这首诗写于公元1179年,也就是宋孝宗淳熙六年,当时杨万里正在常州任上。 这首诗写于公元1179年,也就是宋孝宗淳熙六年,当时杨万里正在常州任上。
稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。《稚子弄冰》的写作背景：此诗作于宋孝宗淳熙六年（1179）春，杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和劝农。打春之牛，后亦以苇或纸制。一般是由当地的长官执彩鞭击打春牛三匝，礼毕回署，接着众农民将春牛打烂。
《稚子弄冰》——宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。【译文】儿童早晨起来，从结成坚冰的铜盆里剜冰，用彩线穿起来当铮。提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑，忽然冰锣敲碎碎落地，那声音就像美玉落地摔碎一样。
《稚子弄冰》是宋代杨万里的诗,全诗译文如下: 清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。
《稚子弄冰》南宋：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。译文：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。轻轻敲打冰块发出穿林而过的响声，忽然却听到了另一种，冰块落地发出如玻璃破碎的声音。
《稚子弄冰》运用了通过对稚子弄冰进行正面和侧面场面描写结合的方法，来表现出孩童寒天弄冰，童心炽热的盎然意趣。这首诗的作者是南宋诗人杨万里，诗人化童趣为诗趣，为我们展现出一幅生动活泼的稚子弄冰图。全诗原文如下：稚子弄冰 作者：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
稚子弄冰 苏轼?
《稚子弄冰》不是 苏轼写的。 《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。原文：稚子弄冰 作者：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
稚子弄冰 作者：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮（钲）。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃（瓈）碎地声。注释 【脱晓冰】指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。2.【铮】指古代的一种像锣的乐器。3.【玻璃（瓈）】指古时一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
稚子弄冰这首诗描述的季节是什么，主要写的是什么?
稚子弄冰是冬季,描写水在盆中结冰后的乐趣。 出自:《稚子弄冰》杨万里〔宋代〕 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
译文 儿童早晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线穿起来当铮。 敲出的声音像玉磬一般穿越树林,忽然冰锣敲碎落地,发出美玉摔碎般的声音。
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。
《稚子弄冰》作者杨万里简介：杨万里（1127年10月29日—1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。汉族江右民系。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”（又作“中兴四大诗人”）。
《稚子弄冰》作者杨万里简介 杨万里，字廷秀，号诚斋，男，汉族。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出诗人，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”。
稚子弄冰这首诗的翻译？
《稚子弄冰》的译文：儿童晨起，从铜盆里剜出冰块，用彩线穿起冰块来当铮。敲出来的声音像玉磬一般，能够穿透树林，忽然冰锣敲碎落地，发出美玉摔碎的声音。全诗描绘了儿童冬日玩冰的趣事，表现出儿童的天真活泼。
《稚子弄冰》
杨万里 〔宋代〕
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
赏析
全诗突出一个稚字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的脱冰作戏的场景在老人的眼里才有依依情趣。
创作背景
此诗作于公元1179年(宋孝宗淳熙六年)春，杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和劝农。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景，这一场景引起诗人对丰收的联想。
《稚子弄冰》
宋.杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
译文：
一大早，满脸稚气的孩子，把夜里结在铜盆中的冰块剜下来，用彩色的丝线穿起，提在手中当成锣来轻轻敲打，冰块发出清脆悦耳的声音。正当欣赏者醉心于那穿林而过的如玉磬一般美妙的声音之中时，忽然传来犹如清脆的水玉落地的声响，原来是孩子手中的冰被敲碎了。
词语解释：
稚子：指幼稚、天真的孩子。
2. 脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。
3. 铮：古代的一种乐器，形圆如铜锣，悬挂敲击。
4. 磬：古代的一种打击乐器。
5. 玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
《稚子弄冰》这首诗，突出一个“稚”字，把寒天“弄冰”童心炽热的童真童趣描绘得有声有色。让“金”盆“彩”丝串“银”冰的绚烂色彩和“玉罄穿林响”的高亢以及“玻璃碎地声”的悦耳动听，交织在一起。可谓形色兼具，声意俱美，令人赏心悦目，绘声又绘色，充满了盎然的意趣。
前两句“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。”，诗人通过对孩子一系列动作的描写，刻画出一个天真活泼的儿童形象，一个“脱”字把孩子剜冰的神态描写得栩栩如生。后两句“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。”，用生动形象的比喻，描写出冰碎地时发出的清脆声响。此时，孩子失望的神情仿佛呼之欲出。把一个活泼可爱、天真烂漫的孩子，在冬天里进行的一场快乐的自娱自乐的游戏，描绘得活灵活现。
在我国古典诗歌中，以儿童及其活动为描写对象的诗并不鲜见，但真正乐于也善于以儿童的生活点滴作为诗的题目，又能准确恰当地把握住儿童的心理，把孩童自然纯真的童心童趣刻画出来的人，是少之又少。
自古至今，成人与孩子相比，失去了太多的单纯、好奇心以及丰富的想象。只有在孩子的手里，才会让冰变成各种乐器，寻找到弥足珍贵的快乐。同样，也只有未失童心的诗人，才能捕捉到儿童世界里的趣味。诗人杨万里不用成人世界的老成持重，去嘲笑孩子的稚气天真，而是怀着一颗未泯的童心，以理解和欣赏的眼光去关注孩子，才给后人留下这真正带着天真童趣的儿童诗之珍品。
