锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂的意思
原句：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。翻译：如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。
暗示的寓意是做事情要持之以恒，不轻言放弃。锲而不舍，金石可镂。谓只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为:只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到。语出荀况--《劝学篇》:锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
谓只要坚持不停地用刀刻,就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为:只要坚持不懈地努力,即使再难的事情也可以做到。
原文：锲而舍之，朽木不折：锲而不舍，金石可镂。（《荀子·劝学》）雕刻的时候随随便便放弃，那么连一根朽木都不能折断。雕刻的时候只要坚持不懈，那么就连金石也可以雕刻得了。
“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”的翻译为：“（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可缕。是什么意思?
不能坚持到底,即使是朽木也不能折断.只要坚持不停地用刀刻,就算是 金属玉石也可以雕出花饰.雕刻一下便放弃,即使是腐朽的木头也不能被折断;雕刻并且持之以恒。
这句话的意思是：（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。出处：荀子《劝学》选段：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。意思是不能坚持到底，即使是朽木也不能折断。只要坚持不停地用刀刻，就算是金属玉石也可以雕出花饰。这句话出自《劝学》。劝学简介 《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。的意思是： 如果做事情半途而废，即使是最脆弱的朽木也不会被折断；但如果能持之以恒、坚持不懈，即便是坚硬的金石也能被雕刻出美丽的图案。详细解释：1. 初步理解句子含义：这两句话形象地通过比喻描绘了持之以恒和坚持不懈的重要性。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。解释：不能坚持到底，即使是朽木也不能折断。只要坚持不停地用刀刻，就算是金属玉石也可以雕出花饰。语出荀况——《劝学篇》：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
"锲而舍之，朽木不折" 是一个中国成语，意思是：坚持不懈地努力并且不松懈，就能够克服困难并获得成功。其中的"锲而舍之"表示持续努力、不放弃，而"朽木不折"则指无论遇到多大的困难，都能够坚持下来。整句成语意味着只要努力不懈，就能战胜困难并取得成功。
锲而舍之朽木不折之的意思就之的意思
原文：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——《荀子·劝学》注：锲：镂刻。舍：停止。释义：刻几下就停下来了，腐烂的木头也刻不断。不停地刻下去，金石也能雕刻成功。意即要持之以恒而不能半途而废，要目标专一而不能三心二意。
这句话的意思是：（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。出处：荀子《劝学》选段：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
这句话“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”强调了持之以恒的重要性。它通过比喻阐述，如果我们在做任何事情时缺乏毅力，即使是易折的朽木也无法轻易折断；反之，只要我们坚持不放弃，即使是坚硬的金石也能被雕刻出精细的花纹。
锲而舍之，朽木不折的下一句是：锲而不舍，金石可镂。这句话来自古代文献《荀子·劝学》。其主要含义是，如果一个人不能持之以恒地努力，即使面对的是朽木这样相对脆弱的对象，也无法将其折断；但若是坚持不懈，即便是坚硬的金石也能慢慢雕刻出想要的形状。
锲而不舍,();()朽木不折
原文：锲而舍之，朽木不折：锲而不舍，金石可镂。（《荀子·劝学》）雕刻的时候随随便便放弃，那么连一根朽木都不能折断。雕刻的时候只要坚持不懈，那么就连金石也可以雕刻得了。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”的意思是说：如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。
锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。翻译：（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。
“锲而舍之,朽木不折之。”应该是“锲而舍之,朽木不折。”这句话的意思是（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐朽的木头也刻不断。意在说明，学习需要有持之以恒的态度才能成功。
寓意:锲而不舍,金石可镂。谓只要坚持不停地用刀刻,就算是金属、玉石也可以雕出花饰。引申为:只要坚持不懈地努力,即使再难的事情也可以做到。
锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。 怎么翻译
如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断；如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。
出自：先秦·荀子《劝学》
原句：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
翻译：如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，这是由于它用心专一。
作品出处简介与赏析《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育思想。
全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段说明正确的学习态度，第三段论述学习的内容和途径，第四段阐述学习的最终归宿。
文章语言精练，设喻贴切，说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。
锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。翻译：（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。
“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂”出自荀子的《劝学》，《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。
这篇文章围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度、内容、方法和目的等方面，有条理、有层次地加以阐述。
扩展资料：
《劝学》创作背景：
战国时期，奴隶制度进一步崩溃，封建制度逐步形成，历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发，对当时的社会变革发表各自的主张，并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别，历史上称之为“诸子百家”。
诸子百家纷纷著书立说，宣传自己的主张，批评别人，出现了“百家争鸣”的局面。荀子是战国后期儒家的代表人物。他认为自然界的存在不以人的意志为转移，但人们可以用主观努力去认识它，顺应它，运用它。为了揭示后天学习的重要意义，他创作了《劝学》一文。
