“古人学问无遗力”是陆游的哪首诗?
古人学问无遗力,少壮功夫老始成.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.【注释】示:教导.子聿:陆游的小儿子.浅：肤浅,浅薄.绝知：彻底弄清楚.躬行：亲自实践.【解说】 在宋宁宗家庆五年,即1199年年底,陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗.这首诗的意思是说,古人做学问是不遗余力的.终身为之奋斗。
诗的前两句，从古人的经验谈起，其中“无遗力”三个字，概括了古人做学问用功程度；诗的次句，既道出了做学问必须坚持不懈的道理，也强调了“少壮功夫”的重要。告诫儿子在年轻时抓紧大好时光努力学习，莫让年华付水流，只有重视了“少壮功夫”，将来才会有所成就。
“古人学问无遗力”出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》。全诗：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：古人学习知识不遗余力，年轻时下功夫，到老年时才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。
原文：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。作者：陆游（1125—1210），字务观，号放翁。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：古人做学问总是竭尽全力的，青壮年时肯下功夫到老才能有所成就。书本上得来的知识终究是浅薄的，要想彻底了解一些事物，就要亲身实践。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。赏析：这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。
古人学问无遗力少壮工夫老始成全诗
诗的前两句，作者讲古人做学问总是竭尽全力。只有少年时加倍努力，将来才能成就一番事业。他从古人做学问入手，侃侃而谈娓娓道来，使人倍感亲切清新，如沐春风。其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。
意思是古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。出自《冬夜读书示子聿》，是由南宋诗人陆游所写的一首诗。首句是对古人刻苦做学问精神的赞扬，告诫自己的孩子学业应毫无保留，全力以赴；次句是说做学问的艰难；后两句，诗人更进一步指出实践经验的重要性。
此诗告诉我们实践的重要性 冬夜读书示子聿 宋 陆游 gǔ rén 古 人 xué wèn 学 问 1 wú yí lì 无 遗 力 。
“古人学问无遗力”的下一句是：“少壮工夫老始成”，诗句出自宋代陆游所著的《冬夜读书示子聿》“古人学问无遗力”全诗 《冬夜读书示子聿》宋代 陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
“古人学问无遗力”下一句是：“少壮工夫老始成”，这是出自于宋朝陆游所著的《冬夜读书示子聿》。原文：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。
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《冬夜读书示子聿》——宋·陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
解释：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。冬夜读书示子聿 【作者】陆游 【朝代】宋 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
时至今日，很多古诗文还能随口吟出，一些经典句还能信手拈来，常常让人自得其乐。那么古人学问无遗力下一句是什么呢？ “古人学问无遗力”下一句是：“少壮工夫老始成”，这是出自于宋朝陆游所著的《冬夜读书示子聿》。 原文：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
示儿 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”冬夜读书示子聿 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。注释译文 《示儿》词句注释 ①示儿：写给儿子们看。②元知：原本知道。元，通“原”。本来。
欲知山中事，须问打柴人。 欲穷千里目，更上一层楼 纸上得来终觉浅绝知此事要躬行下一句。 纸上得来终觉浅的下一句： 绝知此事要躬行 诗文翻译 - 诗文赏析冬夜读书示子聿全文_古诗文网 作者：陆游 (宋代) 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
"古人学问无遗力，少壮工夫老始成"这两句诗的意思是：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。出自宋代诗人陆游的《冬夜读书示子聿》。是说做学问的艰难。这两句，赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。
少壮工夫老始成,古人学问无遗力少壮工夫老始成的意思全诗
“少壮工夫老始成”出自《冬夜读书示子聿》，作者为宋代陆游，全诗意思为：古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。2.从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。3.《冬夜读书示子聿》全诗为：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
才是真正有学问的人。全诗原文如下：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。全诗的白话文意思是：古人做学问总是竭尽全力，青壮年时期肯下功夫，到老了才能有所成就。从书本上获得的知识固然重要，但毕竟还是不够的。想做出一番成绩，一定要注重亲身实践。
这一句诗歌来自于陆游的一首诗，原文奉上：冬夜读书示子聿 朝代：宋代 作者：陆游 原文：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。解释你说的这一句：古人学习知识是不遗余力的，终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。
古人学问无遗力下一句：少壮工夫老始成 出自：《冬夜读书示子聿》[作者] 陆游 [全文]古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
这句话不是谚语，是南宋大诗人陆游写的一首诗《冬夜读书示子聿》。这首诗的全文是：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”谚语是指广泛流传于民间的言简意赅的短语，多反映劳动人民的生活实践经验，一般经过口头传下来，是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
因此，做学问不仅需要深入研读，更需要亲身体验，将理论与实践相结合，才能真正领悟学问的精髓，成为一个既有深厚理论基础又具备实践经验的人。这首诗通过深沉的哲理，引导我们明白，无论是对学问的追求，还是生活中的任何事情，理论与实践的平衡都是至关重要的。
古人学问无遗力的诗句。
示儿
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
冬夜读书示子聿
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
1、注释译文
《示儿》
词句注释
①示儿：写给儿子们看。
②元知：原本知道。元，通“原”。本来。在苏教版等大部分教材中本诗第一句为“死去元知万事空”，但在老的人教版等教材中为“死去原知万事空”，因为是通假字，所以并不影响本诗的意境，尚有争议。人教版等教材多为“元”，不常用通假字。万事空：什么也没有了。
③但：只是。悲：悲伤九州：这里代指宋代的中国。古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。同：统一。
④王师：指南宋朝廷的军队。北定：将北方平定。中原：指淮河以北被金人侵占的地区。
⑤家祭：祭祀家中先人。无忘：不要忘记。乃翁：你的父亲，指陆游自己。
白话译文
我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
因此，当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
《冬夜读书示子聿》
作品注释
①示：训示、指示。子聿(yù)：陆游的小儿子。
②学问：指读书学习，就是学习的意思。遗：保留，存留。无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力。
③少壮：青少年时代。工夫：做事所耗费的时间。始：才。
④纸：书本。终：到底，毕竟。觉：觉得。浅：肤浅，浅薄，有限的。
⑤绝知：深入、透彻的理解。行：实践。躬行：亲身实践。
白话译文
古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
2、简介：
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，尚书右丞陆佃之孙，南宋文学家、史学家、爱国诗人。
陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年，应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。次年，幕府解散，陆游奉诏入蜀，与范成大相知。宋光宗继位后，升为礼部郎中兼实录院检讨官，不久即因“嘲咏风月”罢官归居故里。嘉泰二年，宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年与世长辞，留绝笔《示儿》。
陆游一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就，其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。陆游亦有史才，他的《南唐书》，“简核有法”，史评色彩鲜明，具有很高的史料价值。
