四上语文第一单元学会了什么?
四年级语文上册的第1单元,我们共学习了4篇课文,这4篇课文中有写景的也有写情的,也有借景抒情,同学们在学习这些课文时。
比最大四位数小一的数是()，比最小四位数小一的数是()。8.用四舍五入法从339549中省略10000位后的尾数约为_ _ _百万，省略100位后的尾数约为_ _ _百。9.中国是世界上动物种类最多的国家，目前发现约146万种。16万种=()万种。第二，选择。
5745_（8）2时20分 八12时10又29分之10 50页一（1）80比60 4比3 3分之4 （2）25分之4 2÷12 5 8比50 16% （3）2÷5 45分之18 15分之6 0 4 40% 4成 （4）3×b a×5 （5）8比9 0 2 16 （6）3分之7 （7)60cm 15 二（1）× √ √ √ × 三（1）3 （2）2。
课内阅读。榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部生命力（ ）给我们看。那么多的绿叶，（ ）堆（ ）上面，不留一点儿缝隙。那（ ）的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！（1）这段文字选自___的___。（2）按原文填空。
像雄狮,像红脸的关公,像两只公鸡打架,像一群羊。
语文四年级上册第一单元测试卷
你又一眨眼，金光灿灿，那是金色的霞光（映 印）照在小伙子金色的腰带上；花儿朵朵，那是盛开的山丹花衬托着小姑娘花花绿绿的头巾。风儿阵阵，草浪滚滚，像绿色的海洋一望无边；洁白的蒙古包，星星点点，像海洋中的白帆。这是谁写的童话？1. 为短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。
下面为大家分享了四年级上册语文第一单元测验卷，希望对大家有帮助。
2021年人教版四年级上册语文第,单元日积月累是唐王维的鹿柴。 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。
下面是我为大家带来的四年级上册语文第一单元测试卷,供大家学习参考! 拼音游乐园(10分) 用“ ”画出加点字的正确读音。(2分) 悼念(diào dào) 黄芪(shì qí) 鲜为人知(xiǎn xiān) 顷刻间(qīng qǐng) 看拼音写词语。
苏教版语文四年级上册第一单元测试题 积累运用（53分）1.用“——”画出正确的读音。 （6分）沉浸（jīn jìn）心血（xuè xuě）埋怨（mái mán）苹果（píng pín）狒狒（fèi fú）水獭（lài tǎ）选序号填空。
四年级语文第一学期第一单元试卷班级 姓名 分数 第一部分:基础知识积累与运用我会拼,我还会规范地写词语。
小学语文四年级上册第一单元测试卷
看拼音，写字词。1. 诗人能用文字绘出bīn fēn（ ）的图画。2. 诗人的笔是伶牙俐chǐ（ ），能以三言两语，说出深刻的道理。3. 你还会领wù（ ）到人生的真谛。4. 一位老fù（ ）人，佝偻着yāo（ ）站在一块木pái（ ）旁。5. 从他那hán（ ）酸的衣着上能够看出他的家境不好。
回答;人山人海:苗族过芦笙节,斗牛场的四周人山人海,锣鼓喧天, 人山人海是形容人聚集得非常多。一般用于大型活动现场。
离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！我能在（ ）中加上合适的题目。 1 请给第三自然段加上标点符号。3.5 我能用——画出描写海面风景优美的句子，用 画出具体描写贝壳数量多的句子。
不远处雾色弥漫,与云天相接的山峰,在黄昏的笼罩下,将我眼前的这片深林,包裹在群山的怀抱,像极了一个沉睡在梦中的孩子,那般惬意的表情。
小学四年级上册语文第一单元检测试题
导语：小学语文的学习非常重要,小朋友们一定要科学掌握语文的学习方法,学好语文。以下是我为大家精心整理的苏教版小学四年级上册语文第一单元检测试题，欢迎大家参考！
一、本领小展区
(一)读拼音，写词语，注意把字写美观。
róng yào qǐ méng fēng fān liú guān yì cǎi
(二) 词语搭配。
1.“童年”开花 2.“江水”四溅
童年 江水
(三)选词填空
1. 我永远( )我的启蒙老师。
2. 面对这动人的场面，我( )地流下了热泪。
3. 这么多好心人为我—— 一个素不相识的白血病人伸出援助之手，真是令我( )万千，( )的话语不知怎么说。
二、我的百宝箱
(一)诗园采风。
课外积累的描写童年快乐生活的古诗。
(二)佳句积累。
1.课文回放。
秋天，树叶在风中飘落，像( )飞向我们。我们( )筐，( )筢，奔跑着，( )着，搂树叶，堆成垛，躺在上面( )，( )，
坐下来挑选出那些漂亮的叶子。( )，( )，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着( )的.欢乐。
2.句子摘抄。
从本组课文中抄写自己喜欢的几句话。注意一定把字写美观。
三、句子小擂台
(一)照样子写句子。
例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
1.那芦苇一根根直立着，像
2.草地上片片羊群，像
3. 像
(二)用带点的词语写句子。
1.因为我们的手艺不一样，所以谁做的芦叶船都能认出来。
2.我们在找新叶子时，虽然常常有意外发现，但是也少不了刺伤手脚。
3.歌声是那么悦耳，那么甜美，仿佛“自然“”在含笑着倾听一般。
(三)创意表达。
你能像《快乐的暑假》一文那样，用几句小诗写一写自己快乐的暑假生活吗? 相信你一定会写得很精彩。
