辩证唯物主义认识论认为认识的主体是
辩证唯物主义之所以认为认识是对客观世界的能动反映是因为：第一,辩证唯物主义坚持从物到感觉和思想的唯物主义路线,区别于坚持从思想和感觉到物的唯心主义路线,坚持唯我主义反映论的原则,认为认识是对客观世界的反映.第二,辩证唯物主义克服了旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论。
辩证唯物主义认识论认为实践是认识的基础、认识的来源、认识发展的动力、认识的目的以及检验认识真理性的唯一标准。首先，辩证唯物主义强调实践在认识形成中的基础性作用。人的认识不是凭空产生的，而是源于人们在改造客观世界的实践中与客观事物的直接接触。
辩证唯物主义认识论认为，认识不是由离开人的某种纯粹的自我意识或无人身的理性来实现。认识的主体是人，但不是生物学意义上的抽象的人，而是处于一定社会关系、从事实践活动和认识活动的人。D项正确，B项错误。认识的主体是人，因此AC两项错误。故正确答案为D。
辩证唯物主义认识论认为,人们对客观世界的认识和改造,人生价值和理想的实现,都离不开社会实践.实践不仅是人类存在和发展的前提。
辩证唯物主义的认识论是可知论，人的意识是对物质世界的反映。辩证唯物主义的认识论认为客观物质世界是可知的。人们不仅能够认识物质世界的现象，而且可以透过现象认识其本质。人类的认识能力是无限的，世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物，从而与不可知论划清了界限。它的基本前提是反映论。
本题考查对客体概念的确定.辩证唯物主义认为，认识是主体对客体能动的反映.所谓认识的客体不是指“世界上的一切事物”、”客观存在的一切事物”，也不是指“在人的活动之外存在的一切事物”，是指进入主体活动范围的，即“人的认识活动和实践活动所指向的对象”.若要选对本题，考生必须搞清楚。
辩证唯物主义认识论认为,认识的主体是指( )
【答案】：D 认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。答案为D(P97)。
实践在认识过程中的作用 辩证唯物主义认识论认为，实践是认识的基础和来源。人们通过实践活动，与外部环境进行交互，产生感性经验，进而形成对事物的认识。实践不仅能够检验认识的真理性，而且能够推动认识的发展。2. 真理的检验标准 辩证唯物主义认识论强调，实践是检验真理的唯一标准。
辩证唯物主义和旧唯物主义都坚持反映论,认为认识是主体对客体的反映. 区别: ①旧唯物主义的认识论即形而上学唯物主义认识论。
本题考查马克思主义哲学。马克思主义认识论认为，实践是认识的基础、认识的来源、认识发展的动力、认识的目的和检验认识真理性的唯一标准。且在《实践论》中指出：在认识和实践关系中，实践是基础，对认识起决定作用。故表述正确。
辩证唯物主义认识论认为，认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映。马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义，而辩证唯物主义是由辩证的唯物论和唯物的辩证法、辩证唯物主义认识论三部分组成。辩证唯物主义是马克思在批判地继承了人类文化的优秀成果。
不仅能反映事物当下样子，而且能反映它由于人的改造活动而可能成为的样子。也就是说，人的认识不仅仅是客观事物的“摹本”，而且为改造客观事物提供“蓝图”。
辩证唯物主义认识论认为真理的本性是:?
客观真理即真理的客观性。辩证唯物主义从物质第一性,意识第二性的前提出发,认为真理是人的意识对客观事物及其规律的正确反映。因此,凡真理都是客观的。
辩证唯物主义认识论的核心是实践的观点。它认为，实践是认识的来源、动力和检验标准。人们通过实践活动与客观世界发生联系，从而获得对世界的认识。这种认识不是简单的反映，而是能动的、创造性的过程。在实践中，人们不断发现新问题、解决新矛盾，从而推动认识的深化和发展。
辩证唯物主义认识论是马克思主义哲学的重要组成部分,其主要观点有以下几个方面: 1. 认识是主体和客体相互作用的产物。
对知识的认识不同：旧唯物主义认识论认为，知识是对客观事物的直接反映，而辩证唯物主义认识论则认为，知识是对客观事物的间接反映。这意味着，旧唯物主义认为知识是直接从客观事物中获得的，而辩证唯物主义则认为知识是通过中介或工具获得的。
辩证唯物主义认识论首要的基本的观点是实践，其相关解释如下：辩证唯物主义认识论认为，人们通过实践活动，能够认识和了解客观世界，并获得真理。实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践，人们才能够验证和确认自己的认识是否正确。辩证唯物主义认为事物是普遍联系和相互作用的。
如何理解实践的观点是辨证唯物主义认识论之第一和基本的观点.
辩证唯物主义认为在实践和认识之间实践是认识的基础实践在认识活动中起着决定。
实践在认识活动中的决定作用表现在以下四个方面：
第一、实践是认识的来源。
第二、实践是认识发展的动力。
第三、实践是认识的目的。
第四、实践是检验认识真理性的唯一标准。实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。
实践具有三个基本特征：
直接现实性：可以把人脑中观念的存在变为现实的存在。
自觉能动性：与动物本能的、被动的适应性活动不同，人的实践活动是一种有意识、有目的的活动。
社会历史性：作为实践主体的人总是处在一定社会关系中，任何人的活动都离不开与社会的联系。实践的内容、性质、范围、水平以及方式都受一定社会历史条件的制约。
实践的基本结构：
实践主体：指具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人，是实践活动中自主性和能动性的因素，担负着设定实践目的、操作实践中介、改造实践客体的任务。
实践客体：指实践活动所指向的对象。
实践中介：指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具、手段的程序和方法。
马克思主义哲学认为实践对认识具有决定的作用,具体表现在：
（1）实践是认识的来源.人的认识能力和作为认识结果的知识,都只能来源于实践.人们在实践中不仅锻炼了体力,而且锻炼了思维的能力,使人的智力不断提高.随着实践的深入和扩展,人们获得的知识也不断丰富.实践是人的才能和知识的唯一源泉.（2）实践是认识发展的动力.具体表现在：
第一,社会实践不断提出新的需要、新的研究课题,推动认识的发展.
第二,社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段.
第三,社会实践推动人的思维能力的发展.
（3）实践是检验真理的唯一标准.人们从实践中获得对客观世界的认识,是否与客观世界相符合、相一致,是否正确反映了客观事物的本质和规律,必须通过实践的检验,才能得到证明.
（4）实践是认识的目的.人们认识世界的目的在于改造世界,此外在别的目的.人们通过实践,达到对客观世界的正确认识,然后用这种认识指导人们去实践,实现对客观世界的改造,以满足人的需要.总之,实践是认识的源泉、动力、标准和最终目的,这些都是实践对认识决定作用的体现.正是由于这种决定作用,所以,马克思主义哲学认为,人的认识一点都不能脱离实践.
