南园十三首·寻章摘句老雕虫作品赏析
南园十三首·寻章摘句老雕虫，这是一首深沉的绝句，它以诗人的亲身经历，描绘了读书无用、才学见弃的苦涩境遇。首句揭示了诗人青春年华在寻章摘句中消磨的辛酸，"雕虫"一词，虽出自李贺之手，实为愤激之辞，"老"字既指岁月流逝，又寓含着纸笔生涯的无尽辛酸。
大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 赏析 李贺的《马诗》共二十三首,这是第五首。
寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。（李贺《南园》）寻章摘句 释义:寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。寻章摘句老雕虫意在讽刺官场宦官。
“寻章摘句老雕虫”的下一句是“晓月当帘挂玉弓”。取自：《南园十三首·寻章摘句老雕虫》作者：唐代诗人李贺 寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上，文章何处哭秋风？这首诗比较含蓄深沉，在表现方法上也显得灵活多变。
“寻章摘句老雕虫”的出处是哪里
“寻章摘句老雕虫”出自唐代李贺的《南园十三首》。“寻章摘句老雕虫”全诗《南园十三首》唐代 李贺花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。(其一)宫北田塍晓气酣,黄桑饮露窣宫帘。长腰健妇偷攀折,将喂吴王八茧蚕。(其二)竹里缲丝挑网车,青蝉独噪日光斜。
月亮的美称与雅号玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥、玉羊……亮。
出自唐代诗人李贺所作的《南园十三首·寻章摘句老雕虫》。原文：寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上，文章何处哭秋风？译文：在典籍中寻觅典故，摘取词句来写诗文，老于雕虫小技之中，往往当破晓的残月对着帘幕、状如弯弓挂在天边时，还在伏案疾书。
寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上，文章何处哭秋风。一首脍炙人口的短诗犹如玲珑精妙的小盆景，它的遥深旨趣、丰厚韵味能唤起欣赏者无穷无尽的艺术联想，感受到美的存在。李贺的这篇七绝类同盆景，称得上耐人涵咏、极富生命力的上乘之作。
寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓的意思是：我的青春年华就消磨在这寻章摘句的雕虫小技上了。一弯残月，低映檐前，抬头望去，象是当帘挂着的玉弓；天将破晓，而自己还在孜孜不倦地琢句谋篇。
《南园十三首·其六》原文是什么?该如何鉴赏呢?
南园十三首·其六 李贺 〔唐代〕寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上，文章何处哭秋风。译文 青春年华就消磨在这寻章摘句的雕虫小技上了，当破晓之月对着帘幕，如玉弓挂于天边时仍伏案疾书。难道没有看见辽东辽海一带还战乱连年吗?此时像宋玉那样的悲秋文章又有什么地方需要它呢?
寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上，文章何处哭秋风。【前言】《南园十三首》，是唐代诗人李贺的组诗作品。这十三首诗或写景，或抒情，刻画田园生活的安逸，抒发韶华易逝、抱负难酬的感叹，语言清新，诗情隽永，耐人寻味。
《寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。》什么意思|出处|翻译|用法例释 【名句】寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。
玉盘,比喻月亮。 汗浸铺澄碧,朦胧吐玉盘。 ——李群玉《中秋君山看月》 11.冰轮,比喻月亮。 半夜老僧呼客起,云峰缺处涌冰轮。
南园13首如下: 南园十三首 李贺〔唐代〕 其一 花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。 其二 宫北田塍晓气酣,黄桑饮露窣宫帘。
南园十三首其五的诗意？
《南园十三首》其五是唐代诗人李贺的作品。
全诗的字面意思：男子汉大丈夫为什么不带上锋利的吴钩，去收复那黄河南北割据的关山五十州？请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生能被册封为食邑万户的列侯？
全诗如下：男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
赏析：
这首诗由两个设问句组成，顿挫激越，而又直抒胸臆，把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来了。
第一个设问是泛问，也是自问，含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情。“男儿何不带吴钩”，起句峻急，紧连次句“收取关山五十州”，犹如悬流飞瀑，从高处跌落而下，显得气势磅礴。“带吴钩”指从军的行动，身佩军刀，奔赴疆场，那气概多么豪迈！“收复关山”是从军的目的，山河破碎，民不聊生，诗人怎甘蛰居乡间，无所作为呢？因而他向往建功立业，报效国家。
一、二两句，十四字一气呵成，节奏明快，与诗人那昂扬的意绪和紧迫的心情十分契合。首句“何不”二字极富表现力，它不只构成了特定句式（疑问），而且强调了反诘的语气，增强了诗句传情达意的力量。诗人面对烽火连天、战乱不已的局面，焦急万分，恨不得立即身佩宝刀，奔赴沙场，保卫家邦。“何不”云云，反躬自问，有势在必行之意，又暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境。此外，它还使人感受到诗人那郁积已久的愤懑情怀。
“何不”一语，表示实在出于无奈。次句一个“取”字，举重若轻，有破竹之势，生动地表达了诗人急切的救国心愿。然而“收取关山五十州”谈何容易？书生意气，自然成就不了收复关山的大业，而要想摆脱眼前悲凉的处境，又非经历戎马生涯，杀敌建功不可。这一矛盾，突出表现了诗人愤激不平之情。
“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”诗人问道：封侯拜相，绘像凌烟阁的，哪有一个是书生出身？这里诗人又不用陈述句而用设问句，牢骚的意味显得更加浓郁。看起来，诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性，实际上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨，既见出反衬的笔法，又见出起伏的节奏，峻急中作回荡之姿。就这样，诗人把自己复杂的思想感情表现 在诗歌的节奏里，使读者从节奏的感染中加深对主题的理解、感受。
