歌诗合为时而著什么意思?
原句是: 文章合为时而著,歌诗合为事而作 此句出自新乐府运动倡导者白居易。
“始知文章合为时而著，歌诗合为事而作”【意思】这才知道文章应该为时事而著作，诗歌应该为现实而创作。这段话出自：【《与元九书》唐代：白居易】的诗中。【原文的一段话】《与元九书》唐代：白居易 家贫多故，二十七方从乡赋。既第之后，虽专于科试，亦不废诗。
唐朝的白居易响亮地提出了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的口号.文章合为时而著。这既是古训,又是历代文人富于历史使命感的一种集中概括。
这句话的意思是文章应该为时事而著作，诗歌应该为现实而创作。此句出自新乐府运动倡导者白居易的《与元九书》。白居易继承了汉乐府“缘事而发”的现实主义精神，从中唐的社会现实出发，提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的主张，是对现实主义诗歌理论的一大贡献。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作”出自唐代诗人白居易的《与元九书》，是“新乐府运动”的纲领。它既是古训，又是历代文人赋予历史使命感的一种集中概括。其中“合”的意思是“应该”，整句意思是：文章应该为时代而写，诗歌应该为现实之事而作。
“文章合为时而著，诗歌合为事而作” 的意思是：文章应该为时事而著作，诗歌应该为现实而创作。“文章合为时而著，诗歌合为事而作”出自唐代作者白居易的《与元九书》。作者简介：白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。
“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的提出作者是( )。
【答案】：A 本题考查人文历史常识。A项正确，文章合为时而著，歌诗合为事而作”出自唐代白居易的《与元九书》，这是白居易倡导“新乐府”运动时提出的著名口号，是现实主义创作方法的理论纲领。
白居易。文章合为时而著,歌诗合为事而作是由白居易提出的。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是唐代诗人白居易提出的。白居易，字乐天，号香山居士，祖籍太原，后移居下邽，生于河南新郑县。出身于一个小官僚家庭，世敦儒业，祖、父皆以明经出身。“文章合为时而著，歌诗合为事而作”一句显示出白居易“为时为事而作”的创作原则。
这句话的意思是文章应该为时事而著作，诗歌应该为现实而创作。此句出自唐代新乐府运动倡导者白居易所作的《与元九书》，原句是：“自登朝来，年齿渐长，阅事渐多，每与人言，多询时务，每读书史，多求理道，始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。
白居易。 全句:文章合为时而著,歌诗合为事而作。 这是唐朝诗人白居易响亮地提出的口号。
“文章合为时而著,歌诗合为事而作”是由谁提出的?()
【答案】：A 此句出自新乐府运动倡导者白居易。他在《与元九书》中说：“自登朝来，年齿渐长，阅事渐多，每与人言，多询时务，每读书史，多求理道，始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。” 故选B。
文章合为时而著，歌诗合为事而作。出自唐代文学家白居易所著《与元九书》。《与元九书》第一段是开场白，简要地交代写作目的和背景。第二段和第三段，从诗歌的发生学谈起，对什么是诗歌的本质提出自己的见解。
【答案】：D “文章合为时而著，歌诗合为事而作”，此句出自新乐府运动倡导者白居易。故本题答案选D。
晚唐张为著有《诗人主客图》，将中晚唐诗人按作品的内容与风格分为六类，其中白居易被列为第一类诗人之首，号为“广大教化主”。他对白居易的这一评判无疑是非常有道理的。白氏获得这样的称号，一个最重要的原因，就是他坚持“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作原则。
这两句出自唐代白居易的《与元九书》，意思是：文章应该为时事而著作，诗歌应该为现实而创作。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是由哪个人提出的？
为时为事而作——白居易之诗歌理论“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是唐代诗人白居易提出的。
白居易，字乐天，号香山居士，祖籍太原，后移居下邽，生于河南新郑县。出身于一个小官僚家庭，世敦儒业，祖、父皆以明经出身。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作”一句显示出白居易“为时为事而作”的创作原则。即诗歌必须为政治服务，负起“补察时政”“泄导人情”的政治使命，从而达到“救济人病，裨补时阙”的政治目的。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作”更是白居易讽喻时事诗的基本宗旨，即诗歌应当“为君、为臣、为民、为物、为事而作”，将诗歌和政治、和人民生活密切结合，这是白居易诗论的核心。
我们知道，文学植根于现实生活，是现实生活的反映。《策林》六十九说：
大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗已。
因此，白居易指出要写作为政治服务的诗就必须关心政治，主动地从现实生活中汲取创作泉源。如广泛地反映人民的痛苦，并表示极大的同情，《观刈麦》《采地黄者》《上阳白发人》等；如对统治阶级的“荒乐”以及与此密切关联的各种弊政进行揭露，《卖炭翁》《红线毯》等；更有反对穷兵黩武，表达爱国主义思想，《西凉伎》《缚戎人》《新丰折臂翁》等。
白居易这种诗歌创作主张增加了诗歌的教化作用，在阐发了诗歌的特性的同时，并结合这种特性强调诗的教育作用和社会功能。如《与元九书》：
感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。诗者：根情，苗言，华声，实义。上自贤圣，下至愚騃，……未有声入而不应，情交而不感者。
诗的四要素：“情”和“义”是内容，“言”和“声”是形式。“义”即《诗经》的“六义”，主要是指那种“美刺”精神。“实义”即以义为果实，也就是要“经之以六义”，使诗具有美刺的内容。
总的来说，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是白居易的诗歌创作主张，表现了一个诗人的社会责任感与敏锐的洞察力，是每一个时代都不可缺少的记录者。
